Notre société offre une place de plus en plus importante aux questions de sexualité. Malgré la naissance du concept de "santé sexuelle" par l'OMS en 1975, les infirmières se sentent pourtant démunies lorsqu'elles y font face lors de situations de soins. Comment appréhender les questions de santé sexuelle dans ces contextes ?
L'adolescence suscite de nombreuses questions. Pour les jeunes filles, l'arrivée des premières règles peut être difficile à vivre, surtout si elles n'en ont pas été avertie, et si le discours familial en a véhiculé une image "honteuse" et "dégoutante". Comment et pourquoi parler positivement des règles au collège-lycée ? Voici quelques actions clés à mettre en place dans un établissement scolaire. Le tabou des règles est levé, mais l'intime doit être respecté Certes, les réseaux sociaux ont bousculé le mouvement : le rapport au corps et à l'intime y est librement évoqué, et le tabou…
Les femmes et les professionnel-le-s de santé ont un rôle fondamental à jouer dans l'éducation à la santé menstruelle. Leur mission : éduquer à la compréhension de la physiologie du cycle, à la gestion de l'hygiène intime et aux accessoires menstruels. Leur objectif principal : lutter contre la précarité menstruelle En quoi consiste l'éducation menstruelle ? Le Royal College of Nursing a constitué un guide éducatif « Promouvoir le bien-être menstruel » pour accompagner les infirmiers dans cette démarche de santé. La gestion des menstruations passe par la compréhension du fonctionnement du cycle et du corps,…